PROJETO: CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INTELIGENTE

Data 23/05/03: Primeiras colocações sobre o assunto. Foi redigido os primeiros passos do trabalho.

Objetivo: Construir uma escola adaptada para a realidade de cada indivíduo.

Passos:

• Rampas para deficientes.

• Professores com especialização para atender diversas deficiências.

• Salas de Educação Física adaptadas a alunos deficientes.

• Banheiros, salas adaptadas, corredores, bebedores, escadas e classes adaptadas.

• Aulas de conhecimento diferenciado(oficinas).

• Reciclagem do lixo( conscientização, artesanato)

• Pátio( bancos, identificação das plantas, estufas, hortas, segurança e praça de recreação)

• Biblioteca (virtual), laboratórios diversos, enfermaria.

• Armários(digital).

• Quadro branco; computador para cada aluno; DVD e TV;

• Transporte.

• Ginásio de esportes.

• Universidade.

• Salas ambientes.

• Refeitório( lanches produzidos pelos alunos).

• Convênios.

*Foi dividida a turma em grupos.

1° Grupo: Ana Paula, Luana, Graziela e Pricila.

2° Grupo; Anderson, Wagner, Lisiane, Cristiane, Alan e Jaqueline T.

3° Grupo: Daiane Silva, Daiane Proença, Lilian, Daniela e Maique.

4° Grupo: Pâmela, Jaqueline, Luís Ricardo, Amanda e Aline.

5° Grupo: Fábio, Felipe B., Felipe G. e Wilson.

Data 20/05/03: Os grupos se reuniram para começar o seu projeto. E cada grupo fez o seu relatório.

Data 13/06/03: Organização dos grupos verificando os materiais necessários para montagem do trabalho.

Data 04/06/03: Montagem das maquetes.

Data 06/06/03: Hoje os grupos se reuniram para trazer o material necessário para o seu projeto.

Data 13/06/03: Os alunos começaram a montagem em grupo dos trabalhos, ou seja, organizar as idéias e construir as maquetes.

A aluna Angélica teve a idéia de utilizar as garrafas plásticas para a montagem das hortas

No final do tempo oferecido os alunos entregaram sua descrição do trabalho

Data 04/07/03:Os alunos foram divididos em grupos e cada grupo ficou responsável por uma parte da montagem da escola, do total formou-se 5 grupos com tarefas diversas . Cada grupo usou sua imaginação e materiais alternativos como: garrafa plástica, isopor, caixa de pasta de dente, argila, caixa de papelão, palito de dente, etc.

Os grupos foram autografados na montagem das suas atividades.

Grupo n°5: Construção da quadra de esportes.

Eles iniciaram o trabalho pela quadra de esportes Os alunos procuraram auxilio do professor de Educação Física para fazer as escalas da quadra . Para a construção do ginásio tiveram cuidado de criar uma quadra multi-esportiva,mas tiveram dificuldade para determinar as medidas.

Grupo n° 1:Rampas professores com especialização e salas adaptadas.

As primeiras tentativas de construir rampas com madeira não obteve-se sucesso. Pois o motorzinho não agüentou então as meninas buscaram o recurso da argila para fazer a base e fixar os pinos da rampa rolante.

E não começaram á construir as salas adaptadas.

Grupo n° 4:Laboratório,Enfermaria,Biblioteca Virtual,Universidade.

Começaram a montagem da estrutura do prédio com isopor e palito de dente e um pouco de cola de isopor.

Tiveram dificuldades no elevador e nas portas. Falta fazer repartições,e o papel de parede,e estão com dificuldade no nome da escola.

Funcionamento do elevador

Grupo n° 2:Banheiros,Salas Adaptadas,Corredores,Bebedores,Escadas,Classe(adaptadas) e Aprendizagem Múltiplas.

Começaram com a montagem das salas adaptadas usando isopor palito de dente e alfinete.

Estão começando a fazer o corredor e o banheiro,e estão usando o papel cartaz para o quadro. Tiveram dificuldades na escolha do material, mas tiveram facilidade na montagem.

Grupo n° 3:Quadro Branco,Computador p/ cada aluno, DVD,TV Salas Ambientes,Refeitórios e Convênios.

O grupo começou usando os seguintes materiais:isopor,palitos,papelão,alfinetes,tinta tempera,caixa de remédio,etc...

Estão começando o refeitório,e encontraram grandes dificuldade para fazer a mesa e a porta do refeitório.

Os grupos 3 e 4 se uniram para realizar o trabalho juntos e a aluna Angélica não compareceu.

DIA:11/07/2003-Os alunos se reuniram para continuar a construção da maquete, e devido ao tempo continuarão a montagem na Quarta-Feira dia 16/07.

DIA:16/07/2003-Alunos presentes:

Grupo 2-Alan,Anderson,Cristiane,Lisiane,Vagner.

Grupo 5-Fábio,Wilson.

Grupo 1-Ana Paula Graziela Luana Pricila

Dia:12/09/2003-Grupo 3:Angélica,Daiane P,Daiane S,Daniela,Maique.

“Nossa maquete foi desmontada, então começamos a refazê-la começando pela sala de Ambiente de Ciências. Houve muita dificuldade,pois os grupos 3 e 4 se juntaram então ficou muita coisa para fazer. Os materiais que estamos usando são:cartolina coloridas,cola quente para colar as paredes de isopor,massa de modelar para o parquinho das crianças,têmpera, caixa de remédios.

O nosso trabalho deve estar pronto até o final do mês(setembro)então temos que apurar.

Dia:12/09/2003-Grupo 5:Fábio,Felipe B,Felipe M,Wilson.

“Nosso trabalho foi danificado e estamos reformando-o. Hoje colamos as arquibancadas e fechamos a quadra com q tela.”

Grupo 4-Aline,Amanda ,Jaqueline M,Luís Ricardo,Pâmela .

“Hoje estamos reconstruindo nossa maquete ou o que sobrou dela,por causa do incidente da sala de vídeo o prédio que seria de dois andares vai ser de apenas um para o reaproveitamento do material,Luís Ricardo esta reconstruindo o edifício da Universidade;e a idéia para o elevador é a garrafa de refrigerante.'

Grupo 2-Alan,Anderson,Cristiane,Jaqueline T,Lisiane.

“Nós estamos discutindo se vamos diminuir o projeto ou não e se vamos pintar ou forrar o isopor da maquete.

*Perdemos quase tudo: isopor,tintas,pincéis,cartolinas,argila,palitos de dentes,e tempo perdido por causa deste acontecimento.'

Mas vamos reconstruir e por em prática as nossas idéias:

*Salas adaptadas.

*Banheiros.

*Salas de Recreação.

*Escada.

*Corredores.

*Corrimão.

*Bebedouros.

Grupo 1:Ana Paula, Graziela, Luana, Pricila.

“Iremos usar isopor,argila,palitos de dentes,alfinetes,pedaços de carpete,decorflex,caixinhas de remédio,papel colorido,palito de picolé,tira de borracha (ir a loja de ferragem),caixa de fósforo,palito de churrasquinho.'

Dia:03/10/2003

Grupo 4-'Recomeçamos a construir a nossa maquete,encontramos algumas dificuldades em relação ao elevador,a princípio vai ser de garrafa plástica estamos construindo um estacionamento para alunos, professores , funcionários e visitantes da Escola e da Universidade. Resolvemos forrar a nossa maquete com tecido TNT

Dia:07/11/2003

Grupo 1:Ana Paula, Graziela, Luana,

A aluna Ana Paula não se encontrava na aula e sim pátio da escola

As alunas Graziela e Luana, com autorização da professora Denise, decidiram levar o projeto para terminar em casa.

Grupo 2-Neste dia todos se encontravam na aula menos a aluna, Jaqueline T que se encontrava no pátio da escola.

“Hoje colocamos um papel cartaz no isopor como se ele fosse o chão da escola e erguemos as paredes das salas, fizemos uma escada. A esperança é a última que morre, é por isso que a gente não desistiu deste projeto.

Grupo 4-''Hoje voltamos a quebrar a cabeça, com a montagem do elevador .

Usando uma garrafa de 2 litro e uma mini-garrafa será posta no interior da garrafa maior,pretendemos terminar o elevador ainda hoje.

“Os integrantes do grupo estão mais participativos. A Pâmela responsável pela enfermaria esta mais interessada em cortar isopores. A Amanda trouxe mais isopor TNT e esta envolvida na montagem do elevador. O Luís deu muitas idéias mas nenhuma ele se animou a fazer. A Jaqueline trouxe tinta tempera e acabou de conseguir pincéis. A Pâmela no momento esta montando a guarita do Guarda Escolar. Eu Aline após terminar mais uma lista de informação pretendo apurar o estacionamento e montar mais a fundo a UNIVERSIDADE junto com os componentes do grupo.”

*O elevador acabou de ser testado!!!

Grupo 5 Quadra de Esportes

“Colocamos a iluminação parcial na quadra ,além de reformar as paredes externas de isopor.